реализует модульное образование на основе развивающего обучения Д.Б.Эльконина и В.В. Давыдова. В основе образовательного процесса лежат идеи и принципы культурно-исторической теории, разработанной Л. С. Выготским. Упор сделан на рефлексию, анализ, планирование, самоконтроль и приоритетность исследовательской деятельности